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一起努力实现下一阶段任务

计算机技术与应用创新中心2022.3-2023.1年度规划


网络工作室学生平台搭建


依托网站、微信公众号、微信小程序、B站抖音等新媒体工具，建立大学生网络文化工作室的工作及对外传播平台网站。 建立由校内各部门院系、师生至校外校友、社会媒体等多层次与立体化的网络传播渠道分享成果。 在校内外广泛开展网络主题活动、网络课题研究、网络产品研发和网络技术服务，充实校园网络文化内涵； 通过不同形式的线上高阅读量的原创文案内容、视频动画内容、电子杂志，线下的网络文化活动、网络文化产品等， 形成校园网络文化品牌；推进工作室的项目化运作、优质化产出、品牌化建设，破解网络文化建设难题， 营造校园网络文化建设良好氛围。


优秀课程案例产出


创新中心各平台软件系统的实现过程中，挑选成系统性且较基础项目实现，通过与各课程负责人交流， 分阶段对应相应教学课程实践实验教学目标，制作对应实训实验指导书等教学资料以及讲解视屏， 成体系的产出优秀课程案例，面向教师提供分享，服务实践实训教学。
目标以针对c语言实验实训及二级考试指导案例一套。
针对web前端开发技术实验实训项目化案例一套。
针对python语言实验实训项目化案例一套。
针对安卓程序设计实验实训项目化案例一套。


师生竞赛及专题文章的撰写与发表


在完成各平台软件系统的实现过程中，不断尝试创新创意及特色实现程序， 依托此类特色程序有针对的参加各种对应竞赛， 积极准备并参加互联网+三创赛、中国软件杯、CCPC（中国大学生程序设计竞赛） 、全国大学生程序设计竞赛、蓝桥杯、数据库应用程序设计大赛。
（目标市赛获奖5项，校赛8项，专业技能认证证书20项，优秀学员认证20人）


项目案例新媒体技术处理面向全校推广展示


完成各平台软件系统的实现，以此为基础录制各环节实现视屏，再进行新媒体创意加工处理， 依托校园公众号，微信小程序，创新中心网站，B站抖音等平台面向全校师生展示分享交流。

通过网络文化工作室，不断培育一批掌握新媒体传播规律与技术，同时具有新媒体实践经验的大学生， 不断完成各平台软件系统实现，面向师生分享交流。 同时为学校其他组织提供网络、技术支持，为学生活动搭建网络平台。

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"去更远的地方，见更亮的光", "永远相信美好的事情即将发生", "我们的征途是星辰大海", "保持热爱、奔赴山海", "唯有热爱，能抵岁月漫长", "生活明朗，万物可爱，人间值得，未来可期", "一群有情有义的人、在一起做一些有价值有意义的事情"

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