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2023年第六届“传智杯”全国大学生IT技能大赛——WEB前端微信小程序开发挑战赛

竞赛目标

微信小程序开发竞赛的主题旨在促进技术创新、推动数字化社会发展，培养青年人才的创新精神和实践能力。通过参与这一竞赛，旨在实现以下目标：

推动技术创新：微信小程序是移动互联网时代的一项重要技术创新，它为用户提供了快速便捷的应用体验。赛事旨在鼓励参赛者利用微信小程序技术，开发具有创新性、实用性的应用，推动移动互联网技术的不断进步和发展。

提升数字化服务水平：微信小程序在生活中扮演着越来越重要的角色，为用户提供了各类便捷服务。通过竞赛，鼓励参赛者开发功能丰富、服务周全的小程序，提升数字化服务的水平，满足用户多样化的需求。

培养创新意识和实践能力：参赛者将面临真实的应用场景和问题，通过自主设计与开发微信小程序，培养他们的创新意识和实践能力。通过这一过程，鼓励参赛者探索解决方案，培养问题解决的能力和团队合作精神。

促进产学研用融合：赛事将鼓励与产业界和研究机构的合作，促进产学研用的融合。参赛者有机会与企业和专业技术人员互动交流，获得实际应用方面的指导，提高小程序的质量和商业价值。

引导青年人才成长：微信小程序开发竞赛将为青年人才提供一个展示自我、提升技术的平台。通过与其他优秀的开发者竞争，激发参赛者不断学习和进步的动力，引导他们成为业界的领军人才。

促进信息技术普及：微信小程序是一个通用的应用平台，参与竞赛的过程不仅能够提高参赛者的专业技能，也将促进信息技术在更多领域的普及应用，推动数字化社会的进步。

建立行业交流平台：赛事将聚集大量微信小程序开发者和相关从业者，为行业建立起一个交流学习的平台。参赛者可以通过竞赛认识更多同行，分享经验和知识，共同推动微信小程序开发领域的进步。

通过微信小程序开发竞赛的举办，我们期望能够激发更多青年人才的创新热情，促进信息技术与社会发展的深度融合，为数字化社会的建设贡献更多智慧和力量。

竞赛内容

技术能力和工作任务：

基本前端开发能力，掌握HTML、CSS、JavaScript等前端开发技术，能实现网页常见交互和布局。
前端框架开发能力，掌握前端主流开发框架 Vue 或 React 开发，能够实现项目中的功能业务。
小程序框架开发能力，掌握原生小程序开发 / uni-app框架开发 / trao 框架开发，完成小程序开发工作，或者可以完成跨端开发工作。
后端开发能力，熟悉后端服务器开发技术，如 Java / Node.js / Python 等，提供支撑小程序的后端服务，实现小程序与服务器的数据交互。
数据库设计能力，根据小程序的需求进行数据库结构设计，实现数据的存储。
测试和上线能力，能够测试并解决小程序的BUG，能够优化小程序的用户体验，提升小程序的性能和加载速度，能够掌握小程序的发布上线流程。

综合能力和创新创意：

1、参赛选手通过完成多样化的技术任务，展现在小程序开发方面的专业核心能力，如前端开发、后端开发、数据库设计等。同时，他们需要在项目中展现解决问题的能力、团队合作意识、沟通协作能力以及项目管理能力，以全面检验他们的职业综合能力。

2、竞赛采用开放命题，参赛作品使用但不局限于原生小程序开发 / uni-app框架开发 / trao 框架开发等前端技术框架，但需要遵守相关框架的使用规范，然后充分发挥创新能力，自由探索应用场景并自行获取相关数据，最终提交具有原创性并能够可视化展示的参赛作品。

3、参赛者可以将创意和创新与多个热门行业紧密融合，探索解决实际问题的新途径。参赛者可以着眼于新能源、企业数字化转型、数字政务、招聘和培训，以及解决今年的就业难问题等领域，发挥创意的力量，运用互联网技术和创新思维，开发出创新应用解决方案。通过智能能源管理系统、智能化生产管理、智能政务服务平台，以及招聘平台和职业培训系统等创新性应用，参赛者将助力新能源产业发展，推动企业数字化升级，优化政务管理，提升招聘和培训效率，同时着力解决当前就业市场所面临的困难。参赛者将引领创意与技术在这些关键行业中发挥创新的动力，为社会发展带来更多有益的改变。

比赛环节

1、立项：项目创意和整体设计，项目行业可以参考新能源、企业数字化转型、数字政务、招聘和培训，但不限于这些行业。项目的创意点可以是家庭节能、在线办公 、智能办证、招聘助手、就业面经等类型项目，但是不限于此类项目。旨在于解决行业痛点，全方位解决生活中的实际问题，提供用户的生活质量，为社会发展贡献更多的创新力量。需要提交内容（详细的需求文档、详细的系统规划脑图、简要的PPT说明文稿、项目解说视频）​

2、设计：项目架构和技术栈选型，提供原型和设计文稿，详细的项目架构设计，以及开发技术栈说明。

3、开发：功能开发和效果展示，逐渐实现项目需求，能够具备较完整的功能演示，注重界面还原度，有较好的交互体验，项目的核心功能和亮点功能必须可展示。

4、交付：完整完成项目目标需求，是否上线发布，参赛队伍提供项目答辩视频，包含功能演示和项目亮点汇报。

5、其他：考察团队协作、表达流程性、项目企业级等加分项。

参赛对象

由全日制普通高校在读的研究生、本科和高职高专学生（当年应届毕业生也可以参加）组成的团队。 指导教师不超过2人，均为本校专兼职教师。

1.985、211本科生只能报A组

2.其它院校本科生可自行选择报A组或B组

3.高职高专院校可报B组

注：

参赛者在报名时需具有在校学籍，已毕业的学生也可参加体验，但不具备评奖资格。

大赛面向全国高校所有专业的在校生

提交作品要求

在指定邮箱liucongcong@itcast.cn（截止日期：2023年12月16日24点截止）提交作品文件，提交格式为zip压缩包，命名规则：学校+队名+队长联系方式【例如：清华大学+战狼队+186*】；上传完成后及时与工作人员再次确认参赛文件是否提交完整。

文件具体包括以下内容：

①介绍PPT：综合描述作品和团队情况，内容应包括但不限于作品说明、应用场景、解决的实际问题、技术开发方案（包括小程序端和后台服务器端）、团队组成与分工等，如果引用非团队成员的开发成果，务必在PPT中说明。文档要求提交 PDF 格式，文件大小在 10M 以内；

②演示视频：直接演示参赛作品（小程序）的主要使用流程并配上讲解，时长限在 3 分钟内，在大赛邮箱上传压缩视频文件。同时，须在B站上传演示视频，将视频链接复制粘贴到邮件正文随作品一同提交。

③手机端小程序体验码+PC电脑端可演示代码包。

（如果过程性的工作不方便说明，可提供一些截屏和性能数据对比之类的图片）。

赛程规划

竞赛分为初赛、全国总决赛两个阶段，在各阶段，参赛队伍须按照要求按时、合规地提交参赛作品。

本次大赛分为公布赛题及细则、组队&报名、备赛、提交作品、答辩路演等阶段，其中备赛阶段，会提供相应的辅助资料，目的是帮助选手进行前期训练学习，由选手自愿选择学习；参赛内容由参赛队伍在指定平台下载赛题文件进行设计与开发，并通过大赛官方邮箱提交参赛文件；答辩路演赛要求参赛者进行现场演示和答辩。

（一）竞赛形式

初赛为线上举办，线上评选作品
决赛为线下举办，以现场答辩作品项目

（二）组队方式

本次赛项为团队赛，每支参赛队由 2-3 名参赛选手组成，参赛选手不得跨校组队，同一学校的报名参赛队不超过 15 支。每队可配 1 名指导教师，指导教师须为本校专兼职教师，参赛选手和指导教师报名获得确认后不得随意更换。

由全日制普通高校在读的研究生、本科和高职高专学生（当年应届毕业生也可以参加）组成的团队。

（一）开放报名（2023.9月1日）

报名期间需要参赛人员在传智杯大赛官网页面进行报名，如需集体报名，请联系组委会老师。

（二）初赛阶段（2023年12月16日24点截止）

初赛提交作品邀请请参照《提交作品要求》

*需备注：学校+队名+队长联系方式

由于作品提交量巨大，大赛组委会将在12月底前完成评审工作，从初赛中遴选不超过30%队伍参加决赛并发布参加决赛的团队名单。

（三）决赛阶段（另行通知）

各参赛团队以答辩形式集中向评委展示参赛方案，演示核心内容，评委将针对方案进行提问和打分。具体答辩时间另行通知。

（四）评选及公示阶段（另行通知）

获奖名单于传智杯大赛官网公布，获奖作品在官网进行公示。

评分标准

满分100分，根据以下每个评分项进行打分，标准分为每项分值的70%，即如果每项都基本符合即可得到70分，评委会根据每个参赛队伍的实现情况，对评分进行上下浮动，最终分值分布体现为正态分布模型。

违规处罚

以下情况将视为违规，竞赛组织委员会有权取消参赛队伍的参赛资格：

（1）参赛报名信息作假；

（2）在参赛过程中出现违反相关法律、法规的行为；

（3）作品涉嫌抄袭，侵犯他人知识产权等；

（4）作品涉及不健康、淫秽、色情或毁谤第三方等内容；

（5）参赛期间发现或被举报认定存在的其他违法、违规行为。